Errores en la formulación de problemas de fracciones y efectos de la variable situación en futuros docentes de Primaria

• Embid, S. ^[1] ; Perdomo-Díaz, J. ^[1] ; Bruno, A. ^[1] ; García-Alonso, I. ^[1] ; Sosa-Martín, D. ^[1]
  1. [1] Universidad de La Laguna

     Universidad de La Laguna

     San Cristóbal de La Laguna, España

     
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 / Clara Jiménez Gestal (ed. lit.), Ángel Alberto Magreñán Ruiz (ed. lit.), Edelmira Badillo (ed. lit.), Pere Ivars Santacreu (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-09-54401-1, págs. 219-226
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)