Circuitos eléctricos: una aplicación de un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en las ideas previas de los alumnos

• Autores: Paloma Varela Nieto, María Jesús Manrique del Campo, Ana Favieres Martínez
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 6, Nº 3, 1988, págs. 285-290
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se presenta la realización practica del punto de vista constructivista del conocimiento, llevada a cabo con un tipo especial de metodología.