Dar la palabra como experiencia pedagógica. Reflexiones a partir de Michel de Certeau

• Mella, S.J., Pablo ^[1]
  1. [1] Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

     Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

     Santiago, República Dominicana

     
• Localización: Cuaderno de Pedagogía Universitaria, ISSN-e 1814-4152, ISSN 1814-4144, Vol. 1, Nº. 1, 2004 (Ejemplar dedicado a: Relación estudiante-profesor), págs. 31-32
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)