Investigação Qualitativa em Educação: Avanços e Desafios

• Paulo Alexandre de Castro ^[1] ; Susana Sá ^[3] ; Ana Carolina Temer ^[1] ; Mercedes González Sanmamed ^[2] ; Rodrigo Arellano Saavedra ^[4]
  1. [1] Universidade Federal de Goiás

     Universidade Federal de Goiás

     Brasil

     
  2. [2] Universidade da Coruña

     Universidade da Coruña

     A Coruña, España

     
  3. [3] Instituto de Estudos Superiores de Fafe – IESF – Portugal
  4. [4] Universidade Católica do Maule - Chile

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• Localización: New Trends in Qualitative Research, ISSN-e 2184-7770, Vol. 7, 2021 (Ejemplar dedicado a: Qualitative Research in Education: Advances and Challenges)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Investigación Cualitativa en Educación: Avances y Desafíos
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• Resumen

  • Este 7.º (sétimo) volume da New Trends in Qualitative Research (NTQR) apresenta um conjunto de trinta e quatro artigos que foram selecionados para o 10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ), que ocorreu on-line entre os dias 13 e 16 de julho de 2021. Os artigos selecionados e apresentados neste 7.º volume da NTQR estão alinhados com a proposta do CIAIQ, que recebe de braços abertos e dá voz a pesquisadores e cientistas da comunidade multidisciplinar, cujo congresso possui como foco a pesquisa qualitativa.