Repasos y actividades interactivas: potenciando el aprendizaje con TIC

• Autores: Sulma Farfán Sossa, María Beatriz Juárez Escribano, Claudia Liliana Gandía
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 547, 2023
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Las tecnologías permiten incorporar al proceso formativo recursos interactivos para motivar a los alumnos en su aprendizaje. En el caso del Máster TIC, se han implementado resúmenes, actividades, breakout y juegos interactivos para favorecer el repaso de los contenidos, los cuales han sido muy bien valorados por los alumnos.

  • English

    Technologies allow the incorporation of interactive resources into the training process to motivate students in their learning. In the case of the ICT Master, summaries, breakouts, games and interactive activities have been implemented being valued very positively by the students to encourage content review.