Los entornos educativos: impacto sobre el compromiso de niños y jóvenes

• Autores: Daiana Yamila Rigo
• Localización: Educación y ciencia: México, ISSN-e 2448-525X, ISSN 0188-3364, Vol. 8, Nº. 51, 2019 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio 2019)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The educational environments: impact on the engagement of children and youth
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• Resumen
  • español

    La presente comunicación sintetiza ideas sobre el compromiso de los niños y jóvenes alrededor de los entornos educativos. Se exponen las razones que llevan a los estudiantes a desengancharse de sus trayectorias formativas y tomar una posición más pasiva en sus estudios con tendencias al aburrimiento. Asimismo, se describe la relación entre implicación y procrastinación académica. Finalmente, se rescatan algunos aportes de la Psicología Educacional para pensar y reflexionar los escenarios escolares y universitarios actuales.

  • English

    The present communication synthesizes ideas about the commitment of children and young people around educational environments. The reasons that lead students to disengage from their educational trajectories and take a passive position in their studies with tendencies to boredom. Likewise, the paper describes the relationship between academic engagement and procrastination. Finally, I rescued some contributions of the Educational Psychology to think and reflect the current school and university scenarios.