De la ruta literaria al microrrelato

• Ana Díaz-Plaja ^[1] ; Margarida Prats ^[1] ; Joan Marc Ramos ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Formación literaria, hipertextos y web 2.0 en el marco educativo / Osvaldo Cleger (dir.), José Manuel de Amo Sánchez Fortún (dir.), 2015, ISBN 978-84-16642-07-6, págs. 144-178
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Este capítulo presenta la valoración de unaexperiencia didáctica llevada a cabo en un institutode educación secundaria centrada en el desarrollode la competencia literaria del alumnado de 1ª dela ESO a partir de una ruta literaria sobre losdragones en Barcelona. Se exponen los resultadosde la implementación de la secuencia didáctica conel "n de mostrar las posibilidades de dichomaterial didáctico así como las previsiones quedebe llevar a cabo cualquier equipo de profesoresque desee enfocar su acción didáctica en estadirección. Asimismo, se aborda una línea deintervención para la introducción de losmicrorrelatos de perfil hipertextual en las aulas.