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Presentación: La influencia cognitiva, cultural y educativa de las representaciones externas

    1. [1] Irice (Conicet - UNR)
  • Localización: Revista Irice, ISSN-e 2618-4052, ISSN 0327-392X, Nº. 21, 2010, págs. 7-12
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Iniciamos esta Presentación examinando el concepto de representaciones externas como un dominio de conocimiento propio y diferenciado, por un lado, de las representaciones internas o mentales y, por otro, del lenguaje oral. Luego analizamos las principales características de las representaciones externas destacando su importancia cognitiva, cultural y educativa. Por último, pasamos a presentar los artículos reunidos en el Monográfico, los cuales abordan específicamente la comprensión, el uso y/o la producción de representaciones externas como instrumentos de la cognición y como herramientas del aprendizaje.


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