Introducir la perspectiva de género desde un enfoque multicultural. Una propuesta para el aula de secundaria

• Jorge J. Pérez-Maceira ^[2] ; Blanca Puig ^[1]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
  2. [2] IES Ramón Cabanillas (Cambados, Pontevedra, Galicia)
• Localización: 30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 121-126
• Idioma: español
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