Espacios de interacción en los cursos de eLearning

• Bosom Nieto, Ángeles ^[1] ; Fernández Recio, Elisa ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: eUniverSALearning, Congreso Internacional de Tecnología, Formación y Comunicación: actas del 1er Congreso Internacional. Salamanca, 12-15 de Septiembre 2007 / Antonio López Eire (dir.), Francisco José García Peñalvo (ed. lit.), Antonio Miguel Seoane Pardo (ed. lit.), Erla Mariela Morales Morgado (ed. lit.), 2007, ISBN 978-84-930218-4-9, págs. 24-28
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el campo del eLearning es un error común pensar que la elección de una plataforma para desarrollar un entorno virtual garantiza por sí misma el correcto desarrollo de las actividades de enseñanza - aprendizaje que en ella se deben desarrollar. En este artículo queremos hacer énfasis en la prioridad que debe tener la reflexión sobre los espacios de interacción de dichos entornos para el éxito de la acción formativa.