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Pedagogías emergentes: pedagogía maker y movimiento de recursos educativos abiertos: una reflexión teórica

    1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

      Universidad Nacional Autónoma de México

      México

    2. [2] Universidad Autónoma del Estado de Morelos

      Universidad Autónoma del Estado de Morelos

      México

  • Localización: Desafíos de la inclusión digital: la brecha digital de género y las competencias digitales docentes en el contexto educativo / coord. por Isabel María Gómez Trigueros, 2023, ISBN 9788419690081, págs. 165-179
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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