Impacto de la tecnología en la infancia y el trastorno por déficit de naturaleza (TDN)

José M. Bautista-Vallejo ^[1]
1. [1] Universidad de Huelva
  
  Universidad de Huelva
  
  Huelva, España
Localización: Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 1047-1058
Idioma: español
Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen
- Desde hace varias décadas los estudios vienen poniendo de manifiesto ciertos impactos de la tecnología sobre los más pequeños. Uno de ellos es el número de horas que estos pasan en algo que algunos llaman “adicción digital”. Una de las consecuencias de esto es la falta de contacto con la naturaleza la cual provoca determinados problemas que desde2005 se han denominado por Richard Louv trastorno por déficit de naturaleza (TDN).Esta expresión se refiere a la hipótesis de que los seres humanos, especialmente en edades tempranas, pasan cada vez menos tiempo fuera al aire libre, jugando en la calle o en contacto con la naturaleza, situación que provoca determinados problemas conductuales, patologías o déficits que algunos denominan de forma genérica enfermedades psicoterráticas dentro de la psicología ambiental. Este estudio es una revisión bibliográfica tratando de aportar luz sobre esta nueva situación cada vez más arraigada.