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Desarrollo de competencias digitales para emprendedores desde un aula de Formación Profesional

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

    2. [2] Escuelas de Artesanos de Valencia
  • Localización: Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 790-800
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • Esta aportación se concreta en el desarrollo de competencias digitales para emprendedores desde un aula de Formación Profesional. Se trata de diseñar proyectos y actividades para que el alumnado del ciclo formativo de Instalaciones Eléctricas y Automáticas alcance un pleno desarrollo personal, social y profesional que se ajuste a las demandas sociales y profesionales de la economía global y la sociedad de la información y del conocimiento. Asumimos que la progresiva digitalización de las empresas demanda una formación profesional orientada hacia el fomento de una cultura digital que impulse la transformación de las empresas facilitando la inserción laboral. Desde un enfoque de metodología cualitativa, los objetivos se concretan en: impulsar la economía digital a través del emprendimiento fomentando el uso eficiente e intensivo de las TIC; concienciara los futuros emprendedores de la importancia de la trasformación digital y aumentar las competencias digitales de los emprendedores para implementar una cultura digital en los modelos de negocio.


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