Percepciones de docentes colombianos sobre la incorporación de las TIC en la educación

• Andrés Felipe Castañeda Morales ^[1]
  1. [1] Universidad Santiago de Cali

     Universidad Santiago de Cali

     Colombia

     
• Localización: Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 540-552
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • Esta ponencia deja ver la percepción que, sobre las TIC en la educación, tienen algunos docentes escolares de diferentes colegios en Guadalajara de Buga, Colombia. Desde un ejercicio de entrevistas semiestructuradas, los docentes respondieron a preguntas relacionadas con su quehacer docente y las posibilidades y problemas que, consideraban, trae consigo la incorporación de las TIC al aula. Así pues, se exponen algunos hallazgos que arrojó la investigación realizada, haciendo una descripción detallada de las percepciones y maneras de vincular las TIC, teniendo en cuenta factores como la infraestructura, la capacitación al respecto y la utilización de las herramientas virtuales.