Las herramientas kanban para la gestión de trabajos en grupos

• Gloria Luque Moya ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 380-388
• Idioma: español
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• Resumen

  • La incorporación de las TIC en el aula universitaria es un tema pujante que urge el desarrollo de técnicas y estrategias, que aporten nuevas vías, desde las cuales establecer un rediseño del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la introducción de nuevas herramientas que faciliten estos cambios. La propuesta, de estas páginas, expone las posibilidades que ofrece para el profesorado y el alumnado el empleo de herramientas de gestión de tareas, en la realización de trabajos en grupo. En concreto, se examinará el potencial del empleo de herramientas Kanban, para los trabajos en grupo que siguen la metodología puzle. Con ella, se pretende crear un nuevo entorno de trabajo que permite ir más allá de la lección magistral, fomentando un contexto de aprendizaje colaborativo, propio del futuro entorno laboral