El Visual Thinking como eje de procesos innovadores

• Rocío Pérez del Río ^[1] ; Elena Sánchez Vega ^[1] ; Enrique Sánchez Rivas ^[1] ; Julio Ruiz Palmero ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 234-238
• Idioma: español
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• Resumen

  • El Visual Thinking trata de pensar con imágenes y acercarnos a la realidad que nos rodea a partir de la visualización de ideas expresadas en forma de dibujos sencillos, organizados de modo especial y acompañados por algunas frases o palabras clave. A través de esta simplicidad e inmediatez de los dibujos podemos descubrir y aclarar nuestras propias ideas y vamos a poder expresar esas ideas a otras personas. Es una herramienta que permite el acceso a una información compleja de manera estructurada y organizada para facilitar su conocimiento. Si a esta idea le añadimos la dimensión digital, propia del mundo tecnológico, obtenemos la confluencia de las potencialidades comunicativas de lo digital y de lo visual. Aunque inicialmente ha sido utilizado por los docentes como formato de presentación de procesos y tareas en el aula, cada vez más se está entendiendo como una herramienta de producción y apropiación de conocimiento también por parte de los estudiantes, y ahí planteamos nuestra propuesta de innovación. Pretendemos mostrar lo que vamos a desarrollar en el Proyecto de Innovación (PIE 19-010) aprobado por la Universidad de Málaga a través de Visual Thinking con herramientas digitales.