Metaanálisis de aplicaciones de realidad aumentada parapersonas sordas y con problemas de audición
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Konstantinos Gournakis [1] ; Verónica Marín Díaz [1]
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[1] Universidad de Córdoba
Universidad de Córdoba
Cordoba, España
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- Localización: Innovación y tecnología en contextos educativos / Enrique Sánchez Rivas (aut.), Julio Ruiz Palmero (aut.), 2019, ISBN 9788417449933, págs. 166-173
- Idioma: español
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Resumen
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus aplicaciones en la vida cotidiana han brindado nuevas oportunidades tanto en la interacción social como en la realización de diversas actividades. Las personas sordas y con problemas de audición han facilitado enormemente su comunicación a través de aplicaciones multimedia y nuevas tecnologías. Encuentran nuevas oportunidades para la comunicación y el aprendizaje. Por lo tanto, el uso de la tecnología de la información y la comunicación es de particular interés para la investigación. El objetivo de este trabajo es estudiar las investigaciones, centrándose en estudios de casos, que se han llevado a cabo sobre los tipos de aplicaciones de realidad aumentada que se han desarrollado para adolescentes y adultos sordos y con problemas de audición. Además, este trabajo también se centrará en las áreas en las que se aplican estos recursos y en las que todavía tienen menos o ninguna aplicación y, por lo tanto, el potencial para futuras investigaciones.
