Colombia
Alcanzar la igualdad de género es uno de los objetivos de desarrollo sostenible,y en las áreas STEM, es un requisito para producir ciencia e ingeniería de calidad y para ampliar y mejorar las oportunidades laborales de las mujeres en elfuturo. Para incrementar la participación de las mujeres en STEM no es suficiente atraer más niñas a estas carreras, se requiere ofrecer un acompañamiento y garantizar un entorno seguro para que desarrollen sus potencialidades. Este capítulo analiza seis factores que orientan la trayectoria de las mujeres en su formación en carreras STEM: fomento de áreas STEM en niñas enedad escolar, éxito académico y permanencia estudiantil, protección de lasmujeres, becas y apoyo financiero, movilidad internacional y liderazgo.
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