Uso y abuso de la tecnología en la infancia y adolescencia: el papel de la colaboración familia-escuela

• Lorea Fernández Olaskoaga ^[1] ; Elia Fernández Díaz ^[2] ; Iván M. Jorrín-Abellán ^[3] ; Ainara Zubillaga del Río ^[4] ; Víctor Abella García ^[6] ; Prudencia Gutiérrez Esteban ^[5]
  1. [1] Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

     Leioa, España

     
  2. [2] Universidad de Cantabria

     Universidad de Cantabria

     Santander, España

     
  3. [3] Kennesaw State University

     Kennesaw State University

     Estados Unidos

     
  4. [4] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
  5. [5] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
  6. [6] Uniersidad de Burgos

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• Localización: La alianza familia-escuela y su impacto educativo: elementos para la generación de políticas educativas basadas en la evidencia / Mónica Fontana Abad (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-277-2989-6, págs. 145-168
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)