Educar para el consumo televisivo: ¿qué ven los escolares de la Región de Murcia?

• Salvador Alcaraz García ^[1] ; Loida López Mondéjar
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 10 págs.
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta investigación se pretende conocer las preferencias televisivas del alumnado de segundo y tercer ciclo de educación primaria de la Región de Murcia. A partir de un cuestionario, los resultados señalan que el alumnado muestra preferencias por contenidos que no son propios de su edad, existiendo diferencias en función del género, pero no para la variable ciclo educativo. Se manifiesta, por tanto, la necesidad de educar para un consumo crítico de medios a través de una colaboración familia-escuela.