La Web 2.0 y la «educación a lo largo de toda la vida»

• Sara Osuna Acedo ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Educación mediática & competencia digital: la cultura de la participación / coord. por Roberto Aparici Marino, Agustín García Matilla, Alfonso Gutiérrez Martín, 2011, ISBN 84-95532-29-8, 11 págs.
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta comunicación se analiza la Web 2.0 como espacio dinámico en proceso de conformación que está influyendo en todos los ámbitos sociales. Como entorno virtual, la Web 2.0 está compuesta por dos elementos de igual importancia: una arquitectura tecnológica y una arquitectura de participación de la ciudadanía, que construye la inteligencia colectiva a través de comunidades virtuales y que requiere una redefinición de lo que es aprendizaje en los tiempos y contextos actuales. Todo ello es lo que plantea la necesidad de una correcta alfabetización digital y una «Educación a lo Largo de Toda la Vida», en una época en que los conocimientos están en continuo cambio.