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Gamificación y aprendizaje invertido para el fomento de la competencia digital: un estudio de caso en Educación Superior

    1. [1] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

  • Localización: Educación y ecologías de aprendizaje / coord. por Luis López Catalán, Antonio Luque de la Rosa, Mariano Reyes-Tejedor, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2022, ISBN 978-84-1122-500-7, págs. 29-37
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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