Resumen de La evidencia en la práctica: Aprendizaje en entornos virtuales. Integrando los applets matemáticos en el fomento de la comprensión en el aula
Jesús Gallardo Romero, Verónica Aurora Quintanilla Batallanos
Como evidencia de cómo emplear los entornos virtuales de aprendizaje en el aula de matemáticas, compartimos nuestra experiencia en el desarrollo de la comprensión en estudiantes de primer ciclo de ESO a través del uso integrado de applets matemáticos.
