La inclusión de competencias transversales de responsabilidad social corporativa en el curriculum de la diplomatura en ciencias empresariales de la UEX

• Autores: María Cristina Barriuso Iglesias, Dolores Amalia Gallardo Vázquez, María Isabel Sánchez Hernández
• Localización: Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 / Vidal Luis Mateos Masa (aut.), Santiago Salamanca Miño (aut.), Valentín Gómez Escobar (aut.), Manuel Montanero Fernández (aut.), Manuel Montanero Morán (aut.), 2007, ISBN 978-84-7723-790-7
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este trabajo, partiendo de la conceptualización de la responsabilidad social corporativa, pone en evidencia la creciente importancia de este tópico en el contexto actual de las actividades empresariales y la dificultad que el docente encuentra en las metodologías de enseñanza tradicionales para desarrollar las competencias mínimas necesarias en los alumnos de hoy con el fin de que sean competitivos como profesionales mañana. Después de analizar la forma en que se han vertebrado estas competencias en la asignatura de Economía de la Empresa del grupo piloto de la Diplomatura en Ciencias Empresariales de la Universidad de Extremadura durante los dos años consecutivos en los que se ha llevado a cabo la experiencia, concluimos que las metodologías ECTS constituyen una excelente oportunidad para generar pensamiento crítico y analítico del alumno sobre la realidad empresarial que superan con diferencia los resultados obtenidos en este aspecto con la metodología tradicional.