La perspectiva de genero en la docencia de Arquitectura: de asignatura pendiente a pendientes de la asignatura

• María Elia Gutiérrez Mozo ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
• Localización: Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, 2014, ISBN 978-84-9727-524-8, págs. 167-175
• Idioma: español
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