Percepciones de ciberciudadanía por universitarios del altiplano de Puno

• Walker-Ernesto Aragón-Cruz ^[1] ; Yudi-Janeh Yucra-Mamani ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional del Altiplano

     Universidad Nacional del Altiplano

     Puno, Perú

     
• Localización: Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 747-753
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Perceptions of digital citizenship by university students from the Puno highlands
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  • Texto Completo Libro (pdf)
• Resumen
  • español

    La investigación tiene como objetivo identificar las percepciones de ciberciudadanía por los estudiantes dela Universidad Nacional del Altiplano de Puno (Perú). Se recurre a la investigación mixta de nivel descriptivo, con un diseño transversal, se utilizó un instrumento propuesto por Casas et al. (2015) sobre el ejercicio responsable de la ciberciudadanía, adaptado. El cuestionario se diligenció mediante Google Forms a 356estudiantes universitarios, los resultados muestran que el 80% de los jóvenes usan las redes sociales como medio para solucionar los problemas sociales, manifestando que la ética y la democracia son valores que promueve la ciberciudadanía.

  • English

    The research aims to identify the perceptions of digital citizenship by students of the National University ofthe Puno Highlands (Peru). A descriptive level mixed research is used, with a cross-sectional design, usingan instrument that was adapted from the one proposed by Casas et al. (2015) on the responsible exercise ofdigital citizenship. The questionnaire was filled out via Google Forms by 356 university students. The resultsshow that 80% of young people use social networks as a means to solve social problems, stating that ethicsand democracy are values promoted by digital citizenship.