De la escuela a la universidad: competencia mediática en estudiantes colombianos
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[1] Corporación Universitaria Americana
Corporación Universitaria Americana
Colombia
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[2] Universidad Autónoma de Occidente
Universidad Autónoma de Occidente
Colombia
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- Localización: Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 175-187
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- From school to university: Media competence in Colombian students
- Enlaces
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Resumen
- español
Ejercer una ciudadanía reflexiva y crítica en medio de un ecosistema mediático como el actual requiere quelas personas cuenten con las competencias necesarias para el consumo, uso y producción de medios y contenidos. Este trabajo presenta resultados de un estudio que estableció el nivel de competencia mediática entre 1548 estudiantes en Colombia, mediante una investigación con enfoque cuantitativo, no experimental y diseño transeccional descriptivo. Los resultados indican un nivel medio de competencia mediática, lo cual permite concluir que enfrentan riesgos en su relación con los medios de comunicación y tienen limitaciones para un ejercicio pleno de la ciudadanía, por lo cual es necesario fortalecer la alfabetización mediática.
- English
In today’s media ecosystem, exercising a reflective and critical citizenship requires people to have thenecessary skills for the consumption, use and production of media and content. This paper presents theresults of a study that established the level of media competence among 1548 students in Colombia, througha quantitative, non-experimental and descriptive cross-sectional design. The results indicate a medium levelof media competence, which leads to the conclusion that they face risks in their relationship with the mediaand have limitations for the full enjoyment of citizenship, which is why it is necessary to strengthen medialiteracy
- español
