Francisca Palau-Ribes (1910-1996) i Roser Pujades Duran (1932-1975): Renovació Pedagògica i Testimoni Cristià en femení
-
-
[1] Universitat de Barcelona
Universitat de Barcelona
Barcelona, España
-
- Localización: Ars Brevis: anuario de la Càtedra Ramon Llull Blanquerna, ISSN 1136-3711, Nº. 27, 2021, págs. 54-92
- Idioma: catalán
- Títulos paralelos:
- Francisca Palau-Ribes (1910-1996) and Roser Pujades Duran (1932-1975): Pedagogical Renewal and Christian Testimony in Female
- Enlaces
-
Resumen
- español
En este artículo, los autores constatan la presencia en Cataluña, desde la década de los años treinta, de una posición intelectual de inspiración cristiana, vinculada a movimientos como Pax Romana-MIIC, que desde una actitud política se puede situar en la perspectiva de las terceras vías y que latió con ilusión con ocasión del Concilio Vaticano Segundo (1962-1965). Al contrario de lo que se podria suponer, se detecta una importante participación de las mujeres católicas en este movimiento intelectual. Entre ellas sobresalen nombres como el de Francisca Palau-Ribes Casamitjana (1910-1996), que se había interesado por la pedagogía, que presidió la Agrupación Católica de Graduadas de Barcelona y que se puso al frente del SIESC (Secrétariat International des Enseignants Secondaires Catholiques) a partir de 1972. Igualmente, en este contexto destaca la personalidad de Roser Pujades Duran (1932-1975), profesora de matemáticas que desde un profundo cristianismo aunó la pedagogía y la espiritualidad, preocupándose por la formación de los jóvenes en una actitud educativa y didáctica renovadora, sin olvidar su participación activa en las jornadas de trabajo que preparaban las reuniones anuales del SIESC y en las que se dio mucha importancia a la información que se extraía de las encuestas que se pasaban a los jóvenes. En fin, junto a otros movimientos pedagógicos renovadores como Rosa Sensat, debe tenerse en cuenta este grupo de trabajo que, con el apoyo y la participación de personas como Pau López Castellote (1929-1994), que lideró el SIESC en Cataluña después de la muerte de Roser Pujades, trabajaron por la renovación de la educación de nuestro país, en el momento de la transición democrática y con voluntad de inculturar el mensaje cristiano entre las nuevas generaciones.
PALABRAS CLAVE: renovación pedagógica, Concilio Vaticano Segundo, Iglesia catalana, Francisca Palau-Ribes, Roser Pujades Duran.
- English
ABSTRACT: In this article the authors state the presence in Catalonia since the thirties of an intellectual position of Christian inspiration, linked to movements such as Pax Romana-MIIC, which from a political attitude can be placed in the perspective of the third way and that it beat with excitement on the occasion of the Second Vatican Council (1962- 1965). Contrary to what one might assume, there is a significant participation of Catholic women in this intellectual movement, among which stand out names such as Francisca Palau-Ribes Casamitjana (1910-1996), who had been interested in pedagogy, which was chaired by the Catholic Association of Graduates of Barcelona and headed by the SIESC (Secrétariat International des Enseignants Secondaires Catholiques) from 1972. Also in this context is the personality of Roser Pujades i Duran (1932-1975), a mathematics teacher who from a Christian background combined pedagogy and spirituality, while caring for the training of young people in an educational attitude. and innovative didactics, without forgetting their active participation in the working days that prepared the annual meetings of the SIESC in which much importance was given to the information that was extracted from the surveys that were passed to the young people. In short, along with other innovative pedagogical movements such as Rosa Sensat, we must take into account this working group that with the support and participation of people like Pau López Castellote (1929-1994), who led the SIESC in our country after the death of Roser Pujades, they worked for the renewal of the education of our country, at the time of the democratic transition andwith will to inculturate the Christian message between the new generations.
KEYWORDS: Pedagogical renewal, Second Vatican Council, Catalan Church, Francisca Palau-Ribes, Roser Pujadas Duran.
- català
En aquest article, els autors constaten la presència a Catalunya, des de la dècada dels anys trenta, d’una posició intel·lectual d’inspiració cristiana, vinculada a moviments com Pax Romana-MIIC, que des d’una actitud política es pot situar en la perspectiva de les terceres vies i que va bategar amb il·lusió en ocasió del Concili Vaticà Segon (1962-1965). Ben al contrari del que hom podria suposar, es detecta una important participació de les dones catòliques en aquest moviment intel·lectual. Entre elles sobresurten noms com el de Francisca Palau-Ribes Casamitjana (1910-1996), que s’havia interessat per la pedagogia, que va presidir l’Agrupació Catòlica de Graduades de Barcelona i que es va posar al capdavant del SIESC (Secrétariat International des Enseignants Secondaires Catholiques) a partir de 1972. Igualment, en aquest context destaca la personalitat de Roser Pujades i Duran (1932-1975), professora de matemàtiques que des d’un pregon cristianisme va conjuminar la pedagogia i l’espiritualitat, tot preocupant-se per la formació dels joves en una actitud educativa i didàctica renovadora, sense oblidar la seva participació activa en les jornades de treball que preparaven les reunions anuals del SIESC i en les quals es va donar molta importància a la informació que s’extreia de les enquestes que es passaven als joves. En fi, al costat d’altres moviments pedagògics renovadors com Rosa Sensat, cal tenir en compte aquest grup de treball que, amb el suport i la participació de persones com Pau López Castellote (1929-1994), que va liderar el SIESC a casa nostra després de la mort de Roser Pujades, van treballar per la renovació de l’educació del nostre país, en el moment de la transició democràtica i amb voluntat d’inculturar el missatge cristià entre les noves generacions.
PARAULES CLAU: renovació pedagògica, Concili Vaticà Segon, Església catalana, Francisca Palau-Ribes, Roser Pujades Duran.
- español
