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¿Contar bien?: el papel de la habilidad de contar en la construcción del conocimiento matemático

    1. [1] Universidad Complutense (Madrid)
  • Localización: Educar y orientar: la revista de la COPOE, ISSN-e 2386-8155, Nº. 2, 2015, págs. 54-58
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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