Medición de la absorción musical en una muestra de estudiantes: análisis psicométrico de la escala AIMS:

• Faus Rodríguez, Sergio ^[1] ; Matas Terrón, Antonio ^[1] ; Elósegui Bandera, Eduardo ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 8, Nº. 2, 2022, págs. 129-137
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Measuring musical absorption in a student sample: psychometric analysis of the AIMS scale:
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• Resumen
  • español

    En algunas personas, la música parece ejercer la capacidad de aislarlos de su entorno y captar toda su atención. La medición de esta característica de la persona es aconsejable antes de utilizar la música en el aula, sobre todo se usa para apoyar tareas académicas complejas. Esta investigación ha medido las propiedades psicométricas de la escala AIMS de absorción a la música, así como sus niveles en una muestra incidental de 388 estudiantes de Educación. Se aplicó un análisis factorial exploratorio. Se realizó un análisis de estadísticos descriptivos y los contrastes en función del sexo, así como de saber o no música. Los resultados muestran dos factores latentes vinculados con un estado alterado de conciencia, y otro con experiencias cinestésicas. La muestra presenta niveles medios y altos en ambas dimensiones. No se encontraron diferencias entre sexos ni conocimiento musical.

  • English

    It seems that music has the ability to isolate some people from their surroundings and capture their full attention, a phenomenon known as absorption. It is advisable to measure this personal characteristic before using music in the classroom, as it is especially used to support complex academic tasks. This study has measured the psychometric properties of the AIMS music absorption scale, as well as the absorption levels in a convenience sample of 388 Education students. An exploratory factor analysis was conducted. A descriptive statistics analysis and contrast analysis based on sex and prior music knowledge were carried out. The results reveal two latent factors, one linked to an altered state of consciousness and another to kinaesthetic experiences. The sample presents medium and high levels in both dimensions. No differences between sex or music knowledge were found.