Reflexions al voltant dels enfocaments AICLE en contextos complexos, plurilingües i multiculturals

• Mar Camacho ^[1] ; Neus Lorenzo ^[1]
  1. [1] Generalitat de Catalunya

     Generalitat de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: AICLE-CLIL-EMILE, educació plurilingüe: experiencias, research & politíques / coord. por Cristina Escobar Urmeneta, Natalia Evnitskaya, Emilee Moore, Adriana Patiño Santos, 2011, ISBN 978-84-490-2678-2, págs. 269-283
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen

  • Aquest document vol desenvolupar un plantejament metodològic per implementar l’AICLE en contextos plurilingües i multiculturals, en el marc del sistema educatiu català. En particular, s’incorporen valors de coresponsabilitat i creativitat, relacionats amb la construcció d’una comunitat plural, amb l’ajut de les TIC.