1999-2009: una dècada de CLIL

• M. Àngels Hernández Sierra ^[1]
  1. [1] INS Valldemossa
• Localización: AICLE-CLIL-EMILE, educació plurilingüe: experiencias, research & politíques / coord. por Cristina Escobar Urmeneta, Natalia Evnitskaya, Emilee Moore, Adriana Patiño Santos, 2011, ISBN 978-84-490-2678-2, págs. 205-213
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • L’any 1999 l’INS Valldemossa, a Barcelona, inicià un projecte Orator modalitat 1 d’impartació de matèries curriculars en anglès a tercer i quart d’ESO. El curs 2003- 2004 s’inicià un segon projecte Orator que va ampliar l’oferta a segon d’ESO. Des del curs 2000-2001 s’han impartit nombrosos crèdits variables en llengua anglesa de cultura clàssica, música, geografia, història, física, química, biologia, ciències experimentals i tecnologia. El curs 2004-2005 es va endegar un altre projecte d’enfocament CLIL anomenat SCIENCE que ha incrementat l’exposició a l’anglès de l’alumnat de primer i segon d’ESO impartint ciències en anglès als crèdits comuns.