El estudio de algunas cuestiones básicas acerca de los medicamentos ofrece la posibilidad derealizar en el aula un planteamiento didáctico desde un enfoque CTS, por lo que puede constituiruna eficaz herramienta de aprendizaje. En principio, facilitaría a los alumnos la comprensión deciertos contenidos científicos, sobre todo los relativos a la química orgánica, y un aprendizaje másactivo. Pero, además, promovería el debate sobre determinados aspectos de los medicamentos yotros relacionados con la salud que rozan, más o menos abiertamente, con cuestiones éticas de laciencia, lo cual podría contribuir a la educación en valores.
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