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Pattern of mediation by an early childhood teacher to mobilise mathematical knowledge using cardboard pieces
Myriam Codes Valcarce
[1]
;
Juan Pedro Martín Díaz
[1]
;
Amalia Rodríguez
[1]
Universidad de Huelva
Universidad de Huelva
Huelva,
España
Localización:
Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
/
coord.
por
Ceneida Fernández Verdú
,
Salvador Llinares Ciscar
,
Ángel Gutiérrez Rodríguez
,
Núria Planas i Raig
,
Vol.
4, 2022 (Research Reports (Si – Z) · Oral Communications, Poster Presentations),
ISBN
978-84-1302-178-2,
pág.
191
Idioma:
inglés
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