Estrategias de comprensión lectora de textos académicos en clase de literatura infantil y juvenil

• Raquel Fernández Cobo ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: La comprensión lectora en el ámbito académico: Propuestas didácticas para el aula universitaria / coord. por Margarita Isabel Asensio Pastor, 2019, ISBN 9788417261412, págs. 51-66
• Idioma: español
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