Importancia de la comprensión lectora en el rendimiento académico

• Elena García-Alcañiz Calvo ^[1] ; Victor Santiuste Bermejo ^[1] ; María Estela Toledo Celi ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa / Manuel Marín Sánchez (comp.), Francisco José Medina Díaz (comp.), 1996, ISBN 84-7754-213-9, págs. 357-370
• Idioma: español
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