In a heartbeat: ODS y escritura creativa en Educación Primaria.

• Autores: Sheyla Ros Fenollosa
• Localización: Tabanque: Revista pedagógica, ISSN 0214-7742, Nº 34, 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Intervenciones educativas en clave de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDyCG)), págs. 137-148
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • In a heartbeat: SDG and creative writing in Primary Education
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• Resumen
  • español

    Con el presente trabajo se pretende introducir a través de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) y la escritura creativa el concepto de orientación sexual, concretamente el de homosexualidad, en el aula de Educación Primaria. Además, se realiza un análisis cualitativo estableciendo unidades de significado que nos permiten analizar las producciones escritas para comprobar la concepción del alumnado sobre la temática principal y para reforzar futuras programaciones didácticas. Para la introducción del tema, hemos hecho uso del cortometraje In a heartbeat.

  • English

    With the present work, it is intended to introduce, through the Objectives for Sustainable Development (SDG) and creative writing the concept of sexual orientation, specifically that of homosexuality, in the Primary Education classroom. In addition, a qualitative analysis is carried out, establishing units of meaning that allow us to analyze the written productions in order to check the students' conception of the main theme and to reinforce future didactic programming. For the introduction of the theme, we have used the short film called In a heartbeat.