Efectos de la palabra complementada (lpc) en la interacción diádica adulto oyente-niño-sordo: gestos espontáneos

• Autores: I. Moreno Torres, Santiago Torres Monreal, R. Santana Hernandez
• Localización: 25 Congreso Internacional de AELFA, Granada 28-30 junio 2006. Diplomatura de logopedia de la UGR. 2º Encuentro Iberoamericano de Logopedia / coord. por Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología, 2006, ISBN 8433839160, págs. 457-464
• Idioma: español
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