Evaluación de las guías docente: Del máster universitario en ingeniería de caminos, canales y puertos por la upct

• Antonio García Martín ^[1] (coord.) ; María del Mar Andreu Martí ^[1] ; Edith Aroca Vicente ^[1] ; Javier Bayo Bernal ^[1] ; Antonio Juan Briones Peñalver ^[1] ; Sonia Busquier Sáez ^[1] ; Ricardo Carcelén González ^[1] ; Julián Conesa Pastor ^[1] ; Rocío Escudero de la Cañina ^[1] ; Mª Socorro García Cascales ; José María López Martínez ^[1] ; Pedro J. Martínez Aparicio ^[1] ; Laura Martínez Caro ^[1] ; Amanda Mendoza Arracó ^[1] ; Mª Dolores de Miguel Gómez ^[1] ; Juan Pedro Muñoz Gea ^[1] ; Paula Periago Bayonas ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica de Cartagena

     Universidad Politécnica de Cartagena

     Cartagena, España

     
• Localización: Equipos docentes: nuevos escenarios (2015-2016) / coord. por Ruth Herrero Martín, Antonio García Martín, 2016, ISBN 978-84-16325-27-6, págs. 21-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este capítulo recoge el trabajo desarrollado por el equipo docente en la evaluación delas guías docentes de un título de Máster de la UPCT. La evaluación se realizóempleando el cuestionario que se describe en el capítulo anterior.