La competencia existencial en el aula de lengua extranjera como fuente de motivación

• Montserrat Planelles Iváñez ^[1] ; Raúl Gutiérrez-Fresneda ^[1] ; Alexandra Marti ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
• Localización: Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022 / coord. por Víctor Arufe Giráldez, 2022, ISBN 978-84-125068-0-8, págs. 409-412
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Existential competence in the foreign language classroom as a source of motivation
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