STEM integrado: Significados, dificultades y perspectivas en el contexto educativo español

• Antonio García-Carmona ^[1] ; Radu Bogdan Toma ^[2]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
  2. [2] Universidad de Burgos

     Universidad de Burgos

     Burgos, España

     
• Localización: 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 1443-1447
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)