Carbono, Hidrógeno, Oxígeno y Nitrógeno: Implicaciones educativasdel Proyecto CHON en laFormación de Maestros dePrimaria

• Hortensia Morón-Monge ^[1] ; Granada Muñoz-Franco ^[1] ; Paula Daza Navarro ^[1] ; Mª Esther Martín Rubio ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 885-893
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)