Análisis curricular de los elementos patrimoniales en la asignatura de social Science del Programa CBM (colegios bilingües de la Región de Murcia) en métodos de Tercer Curso de Educación Primaria

• María Esther López Peinado ^[1] ; Francisco López Peinado ^[1]
  1. [1] (Universidad de Murcia)
• Localización: Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales / Sebastián Molina Puche (ed. lit.), Ainoa Escribano-Miralles (ed. lit.), José Díaz Serrano (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-5021-4, págs. 266-275
• Idioma: español
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