Las posibilidades didácticas del patrimonio urbano para la educación ciudadana en el Grado de Educación Infantil: el caso de Poblenou en Barcelona

• Gemma Cardona Gómez ^[1] ; Maria Feliu Torruella ^[1] ; Lorena Jiménez Torregrosa ^[1]
  1. [1] (Universitat de Barcelona)
• Localización: Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales / Sebastián Molina Puche (ed. lit.), Ainoa Escribano-Miralles (ed. lit.), José Díaz Serrano (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-617-5021-4, págs. 154-166
• Idioma: español
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