Experiencia de innovación en el Grado de Educación Primaria: El valor de las interacciones para transformar las ideas

• Autores: Esperanza del Rocío Espino Peñate
• Localización: Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, Ángel Francisco Villarejo Ramos, 2021, ISBN 978-84-472-3100-3, págs. 377-401
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Experience of innovation in Degree in Primary Education: The value of interactions to transform ideas
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