Mejoras docentes en la metodología de enseñanza de la asignatura Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas 3. Una experiencia de participación activa

• Autores: Mercedes Molina Liñán
• Localización: Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla / coord. por Rafael Porlán Ariza, Elisa Navarro Medina, Ángel Francisco Villarejo Ramos, 2021, ISBN 978-84-472-3100-3, págs. 3072-3093
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching improvements in the teaching methodology of the subject Architectural History, Theory and Composition 3. An active participation experience
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