moodleQ: una herramienta para facilitar y extender los cuestionarios de Moodle

• José C. Chacón ^[1] ; Miguel Á. Castellanos ^[1]
  1. [1] Departamento de Psicobiología y Metodología en CC. del Comportamiento. Facultad de Psicología. UCM
• Localización: Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» / coord. por David Carabantes Alarcón, Rosa de la Fuente Fernández, Ana Fernández-Pampillón Cesteros, Jorge Jesús Gómez Sanz, Juan Antonio Infante del Río, José Antonio López Orozco, Manuel Joaquín Salamanca López; Luis Hernández Yáñez (dir.), 2022, ISBN 978-84-669-3754-2, págs. 437-446
• Idioma: español
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• Resumen

  • moodleQ es un paquete de R que nació como un Proyecto de Innovación con el objetivo de extender las posibilidades de los cuestionarios de Moodle al crear cuestionarios que ofrecieran a cada estudiante un diferente conjunto de datos y, por tanto, diferentes soluciones, todo ello de forma automatizada. Actualmente tiene dos principales funcionalidades: por un lado, facilita la construcción de cuestionarios o exámenes simples mediante una aplicación web. Por otro, permite la construcción de cuestionarios complejos con documentos incrustados, o preguntas basadas en bases de datos incrustadas (para descargar y analizar), e individualizadas para cada alumno. La generación automática de las bases de datos y sus soluciones permiten que los estudiantes puedan trabajar autónomamente y descargarse tantos ejemplos como quieran. Estos modelos individualizados se han utilizado en las prácticas de tres asignaturas del área de metodología de los que ofrecemos algunos resultados.