Estudio de caso único: programa de enseñanza de habilidades emocionales y sociales a un alumno con tea desde una perspectiva colaborativa entre familia y escuela

• Sarai Merino Ruiz ^[1] ; Irina Castillo Reche ^[1] ; Mª José García Cegarra ^[1]
  1. [1] (Universidad de Murcia)
• Localización: Investigación Educativa en Educación Primaria / Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), José Ignacio Alonso Roque (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-616-7555-5, págs. 300-310
• Idioma: español
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