Desarrollo profesional del profesorado universitario novel: implicación de las tic en los procesos de colaboración y autoaprendizaje

• Romero Tovar, Ana ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: Gobernanza, balance del proceso de Bolonia, condiciones laborales y profesionalidad docente en Educación Superior / coord. por María Begoña Alfageme González, María Jesús Rodríguez Entrena, Ana Torres Soto, 2016, ISBN 978-84-608-8752-2, págs. 490-495
• Idioma: español
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    A través de esta investigación se persigue conocer las impresiones del profesorado universitario novel respecto a su disposición y actitudes respecto a su proceso de desarrollo profesional docente así como las implicaciones que las TIC pueden tener en el mismo. Para ello, se han entrevistado a nueve profesores universitarios noveles de la Región de Murcia con menos de cinco años de experiencias profesional quienes manifiestan principalmente dar mucha importancia a su formación continua, sobre todo, de cara a la mejora del proceso de enseñanza – aprendizaje de sus alumnos y a las posibilidades que le ofrece de cara a su promoción profesional. Consideran las TIC un arma de doble filo que les abre un mundo de posibilidades y, a la vez, les puede condenar a un aislamiento físico difícil de evitar.

  • português

    Com esta pesquisa pretende descobrir novas impressões de professores universitários sobre a eliminação e atitudes em relação ao processo de desenvolvimento profissional de professores e as implicações que as TIC podem ter na mesma. Para fazer isso , eles entrevistaram nove acadêmicos juniores da região de Murcia com menos de cinco anos de experiência profissional que manifestam principalmente dão muita importância à sua formação contínua , especialmente para o melhoramento do ensino - aprendizagem estudantes e as possibilidades oferecidas para a sua progressão na carreira . TIC considerada uma arma de duplo fio que abre um mundo de possibilidades e , ao mesmo tempo , eles podem condenar um isolamento físico difícil de evitar.