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Modelo de gestión de capital intelectual para instituciones de educación superior: IES, Colombia

    1. [1] Universidad Simón Bolívar
  • Localización: Gobernanza, balance del proceso de Bolonia, condiciones laborales y profesionalidad docente en Educación Superior / coord. por María Begoña Alfageme González, María Jesús Rodríguez Entrena, Ana Torres Soto, 2016, ISBN 978-84-608-8752-2, págs. 11-15
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • Objetivo: Diseñar un Modelo de Gestión de Capital Intelectual para la calidad de IES, Colombia 2014 – 2015. Métodos: investigación aplicada, corte cuantitativo y prospectivo. Muestreo estratificado, se determinaron los estratos a través del criterio de afijación de Neyman. Encuestas diseñadas y validadas con el estadístico kr20. Resultados: El Modelo Sistémico-Dinámico de Gestión del Capital Intelectual para la Calidad de Instituciones de Educación Superior – SIDIGCIES, consta de los Subsistemas - Dinámicos: Talento Humano, Investigación e Innovación, Académico Administrativo y Reconocimiento Social. Se validó en un programa de Medicina, los resultados: 66% de retención del personal formado en maestría; correspondencia entre número de puestos de trabajo - equipos de computo - conexión a internet; 44 estudiantes en semillero; 76 publicaciones en revistas EISI. Conclusión: El Modelo SIDIGCIES, responde a las necesidades de la gestión del capital intelectual para la calidad de IES.


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